Asy Syabab Advanture Asrama Mahasiswa Islam Unit Kegiatan Kerohanian Islam (UKKI) Unesa

Sajak yang tak Sengaja

Sajak Tak Sengaja

Aku bagaikan berlayar dengan terpaan ombak nan datar diwaktu ini

Namun entah dihari selanjutnya,

Apakah terpaan ombak itu akan berubah menjadi sangat besar

Kemudian berharaplah, bahwa terpaan itu akan membawamu pada keindahan yang kau nantikan

Harapan sang pujangga, mentari takkan lelah mengiringi pijakan suci mimpi – mimpi yang telah  rapi tersusun dalam ingatan dan putihnya kertas

Ilahi Robbi yang selalu memberkahi niat tulus nan ikhlas

Dibalik pujangga mentari bersinar yang tersenyum

Berbisiklah angin yang menghembuskan bisikan – bisikan suara surga

Dalam naunganMu ku sebrsimpuh dan mengaharapkan ridhoNya

Dalam simpuhku selalu tuk selipkan nada-nada do’a yang akan menghantarkan goresan-goresan mimpi ini keatas singgahsana bahagia

Singgahsana yang menanti kedatanganku dalam segenap cintanNya

Memberikan sentuhan hangat pada hati yang membeku

Melelehkan karang yang membatu

Hingga pada akhirnya aku tersenyum dalam arti yang sebenarnya senyuman

Senyum, sebuah senyuman yang tak akan ada gantinya ketika mereka telah merasakan hasil tetesan mutuara dati dalam hati sebuat perjuangan yang dinantikan oleh hati yang suci.

Tetesan air mata yang membalut dalam, berisi syair – syair merdu surga yang menentramkan hati

Membawa ribuan untaian kisah menusia merangkumnya dalam sebuah kalimat dan menjadikannya nyata, akhirat….

Untaian kata tidak terangkai

Namun untaian kata itu menyeruak begitu saja dalam pikiran dan tertorehkan dalam tulisan

Sebuah goresan pena yang tak sengaja menciptakan alunan syair yang mengiringi sebuah titian perjalanan menuju puncak mentari,

Merajut sebuah api yang takkan pernah padam

Meski alunan angin berdawai terkadang menerpa

Terkadang asa menutup mata akan keadaan yang sebenarnya indah

Dan, mata begaikan anak panah yang runcing

Yang menembus perisai baja lingkartan dosa-dosa

Sekejap namun  tumpahan sesal bagaikan hujan yang turun tak henti menerpa insan piluh.

creat by :
Rossy Arrahman & Mohammad Zainul Mifta

Desain dan Do'a

Assalamualaikum,

Ucapana adalah sebuah do'a, perbuatan adalah kerja keras yang harus dilakukan untuk mencapai semua tumpukan mimpi didalam kaleng,,,,,
mimpi adalah sebuah do'a, namun jika mimpi itu adalah mimpi yang datang dari Allah, adakalanya mimpi datang dari Syaitan, yang mendatangi alam bawah sadar kita, membuat bayangan bayangan kejadian yang sangat tidak nyenyak untuk kita ceritakan dan kita teruskan dalam mimpi. Mimpi yang datang dari Allah adalah mimpi yang indah, adakalanya mimpi yang berasal dari Allah seperti kita bertemu dengan sosok yang sangat kita rindukan yaotu kawan kawan saat sekolah, guru, ustadz, ustazah. dan juga dapatlah mimpi itu berupa perjalanan menuju atas bukit nan indah untuk tetap membayangkannya.
Mimpi adalah hiasan dalam tidur. buatlah mimpimu sesegar apa yang kamu inginkan, sedikit pesan untuk sobat semua. " saat kamu akan tidur, cobalah berwudlu terlebih dahulu, agar syatan-syaitan tidak mengikuti tidur anda, dan berwudlu sebelum tidur juga dapat membersihkan wajah agar menghilangkan kotoran-kotoran yang hinggap di wajah. dan jangan lupa juga untuk membaca surat al-ikhlas, al- falaq, annas, dan ayat Qursy.
InsyaAllah akan di jaga dirimu dari segala gangguan yang menyebabkan tidumu tidak nyenyak, insyaAllah , hanya ALlah yang mengetahui, dan hanya Allah yang memberi.

Panduan Fotografi Ponsel untuk Foto Traveling

Assalamualaikum....

Saya yakin kalian semua pasti doyan piknik atau traveling. Kalian pasti juga suka motret memakai ponsel. Pada tulisan ini saya mau sharing tentang fotografi ponsel, yakni tentang bagaimana memaksimalkan fotografi dengan menggunakan kamera ponsel. Kemampuan fotografi ponsel ini penting dipelajari supaya bisa mendapatkan hasil foto yang bagus dari ponsel, supaya bisa bikin ngiri temen-temen kamu di Facebook atau Twitter.
Fotografi identik dengan kamera DSLR, padahal pakai ponsel atau kamera saku juga bisa membuat foto travel yang bagus. Meskipun demikian, fotografi ponsel memang terbatas hanya untuk kebutuhan media sosial, website, blog dan maksimal untuk majalah.
Berikut adalah tips memaksimalkan kamera ponsel untuk Fotografi Ponsel.
1. Belilah memory external ponsel minimal 16GB, atau sesuaikan dengan kapasitas maksimal memory ponsel. Memory external yang besar membuat kita tidak takut kehabisan memory ketika kita mendapatkan momen yang bagus saat traveling.
2. Selalu gunakan LOW ISO di kamera ponsel. Ini juga sebagai tips untuk mencari ponsel, carilah yang bisa diset manual dan iso rendah. Semakin rendah iso yang digunakan, semakin halus dan bagus kualitas fotonya. Tetapi ada kekurangan memakai Low ISO ini, karena kita harus mendapatkan cahaya yang cukup terang.
3. Atur kualitas kamera ponsel ke paling tinggi atau paling bagus. Semakin besar pixel, semakin bagus juga kualitas foto yang dihasilkan. Inilah manfaat kita punya external storage memory card yang besar, kita tak perlu takut kalau kehabisan memory card.
Question: Apakah perlu foto dokumentasi piknik bareng-bareng temen juga harus diset file yang paling besar?
Answer : Menurut saya perlu sih, karena suatu saat kita akan mencetak foto tersebut dan menjadi memory yang tidak terlupakan.
4. Tips untuk memotret kuliner, carilah lokasi tempat duduk yang dekat dengan jendela. Karena biasanya cahaya dekat jendela itu terang untuk memotret tanpa flash. Usahakan memotret kuliner dengan cahaya alami dan hindari menggunakan flash agar tampak lebih natural.
5. Memotret dengan ponsel sangat rawan dengan guncangan dan shake. Jangan terburu-buru pada saat memotret. Tunggulah beberapa detik sampai kamera ponsel kita sudah merekam gambar dengan sempurna.
Tips lain untuk Memaksimalkan Fotografi Ponsel
Selain teknis diatas, kita juga harus berani banyak mencoba angle dan memotret, apa saja yang harus dieksporasi. Carilah angle dan komposisi yang menarik untuk menambah dimensi dan keindahan fotonya. Jangan takut untuk membidik ponsel kamu dengan Low Angle dan dekat dengan tanah untuk mendapatkan sudut pandang yang dramatis.
Sementara untuk foto landscape, sebaiknya diambil saat pagi hari dan sore hari, di saat cahaya tidak terlalu keras dan tidak terlalu over. Usahakan hindari memotret pada siang hari saat matahari tepat diatas kita. Tapi kalau sedang dalam situasi saat itu, kamu bisa menggunakan bantuan flash internal.
Bagaimanapun, kamera ponsel memiliki beberapa keterbatasan karena alat ini belum memiliki sensor yang besar seperti DSLR. Bisa dibilang, semua ponsel memiliki masalah dengan kontras, baik cahaya tinggi yang tinggg maupun cahaya rendah (low light). Untuk mengatasi masalah ini, gunakanlah fitur HDR, atau kalau tidak ada, kamu bisa mengunduh aplikasi yang mendukung HDR. Kunci dari fotografi yang baik adalah pencahayaan.
Penting untuk memotret dengan benar, alias jangan asal-asalan dalam memotret. Kalau foto kita sudah bagus hasil awalnya, mau diedit seperti apapun juga akan bagus. Foto yang sudah bagus hasil mentahnya mau sajikan bagaimanapun juga akan bagus hasilnya. Foto yang sudah tidak bagus, diedit seperti apapun tetap saja akan jelek hasilnya.
Semua foto yang saya tampilkan di tulisan ini diambil dengan menggunakan ponsel, dengan teknis yang sudah saya jelaskan di atas. Foto-foto tersebut tidak saya edit menggunakan Photoshop, tetapi hanya menggunakan Instagram. Saat ini banyak aplikasi edit foto di iOS dan Android, seperti Path, Snapsed, Photoshop Mobile dan banyak lainnya. Semua itu boleh digunakan asal foto kita sudah bagus dari awal.

Sumber : http://jogjastudent.com/fotografi-ponsel/

11 Hari Kenangan Sebuah Pengabdian

Bismillah Hirrohmanirohim

Langkahkan sang kaki

Assalamualaikum,

Pagi teman-teman bloger, moga hari ini tetap dilindungi Allah, mendapatkan ampunan selalu oleh Allah, ditambah rizkyinya dimudahkan dalam menuntut ilmu, dimudahkan dalam mendapatkan jodoh hehe amiiinnn,,,, teman-teman semua, mungkin akan lama nih bloger ini tak terisi, karena akan ditinggal menuju suatu tempat yang sangat luar biasa, tempat pengabdian masyarakat yang diadakan oleh suatu organisasi yang ada di kampus selama 10 hari, :) tapi kawan-kawan jangan khawatir ini akan bertambah banyak setelah aku pulang, cerita cerita ku pasti akan aku upload kesini, ok ok ok

UAS Semester III hari ke - 4

Assalamualaikum

Hi kawan-kawan bloger yang mudah-mudahan selalu dalam lindungan Allah SWT amiiinnnnn.......
Alhamdulillah kawan, UAS smeseter III udah usai Mata Kuliah yang diujikan terkahir adalah FILSAFAT PNF, ilmu ilmu yang membahas  tentang bagaimana penerapan ilmu pendidikan pada dunia pendidikan Non Formal adanya konsep konsep yang mengenai
- Kesadaran magis, naif, & kritis
- Credential & Learning Webs
- Pedagogy of the Oppressed
- Pedagogy to Andragogy
nah itu sedikit mengenasi filsafat PNF. Next kini setelah UAS dan libur yang lumayan lama, ada rencana Bakti sosial nih di malang, dari Organisasi yang ada di kampus, yaitu UKKI mengadakan BKM (Bakti Karya Mahasiswa) yang ke-27, wau dah lama banget yah UKKI terjun langsung ke masyarakat, dan enggak nyangka banget kalo itu semua itu dilaksanakan dah selama ini, alhamdulillah, yah yah yah,,,, tahun kemarin dah ikut, dan kini ketagihan, hehehe ini bukan ketagihan pel koplo kawan, tapi ketagihan untuk berbagi ke sesama. Mudah - mudahan acara ini di lancarkan oleh Allah SWT. amiiinnnn
bye kawan
Wassalamualaikum,,,,,

UAS Semester III hari ke - 3

Assalamualaikum.

Alhamdulillah udah terlaksana nih Ujian semeseter di hari yang ke 3, hanya ada satu mata kuliah yang diujikan, sebenarnya ada dua mata kuliah yang seharusnya diujikan, namun mata kuliah media pembelajaran telah mendapat tugas terlebih dahulu sebelum kegiatan UAS semester III ini dilaksanakan, ada beberapa tugas, diantarannya membuat :

UAS Semester III hari ke - 2

Assalamualaikum

UAS tahap kedua telah terlaksana, yang di ujikan pada hari ini adalaha matakuliah Teori Pembelajaran, nah disini pada teori pembelajaran ada beberapa soal yang mesti di jawab dan hukumnya wajib hehehe. kalian taukan kalo gk di isi pasti ngurangin nilaikan sendiri nantinya, maka nya harus teman-teman isi, dengan kecerdasan teman masing masing, Sedikit pengethuan tentang teori pembelajaran, Skinner menyatakan bahwa belajar merupakan “Tingkah laku sebagai hubungan antara perangsang (S) dan respon (R)” yang terkenal dengan teorinya yaitu Operant Conditioning Theory. Ada dua macam respon dalam kegiatan belajar

Respondent response reflexive respons, bersifat spontan atau dilakukan secara reflek, diluar kemampuan seseorang. Dalam situasi yang demikiasn seseorang cukup belajar dengan stimulus yang diberikan dan ia akan memberikan respons yang sepadan dengan stimuli yang datang.Operant Response (Instrumental Response), respon yang timbul dan berkembangnya dikuti oleh perangsan-perangsang tertentu. Perangsang yang demikian disebut dengan reinforcing stimuli atau reinforcer, karena perangsang ini memperkuan respons yang telah dilakukan oleh organisme.Prosedur pembentukan tingkah laku dalam operant response secara sederhana adalah sebagai berikut :Mengidentifikasi hal-hal apa yang merupakan reinforcer bagi tingkah laku yang akan dibentuk.Menganalisa, dan selanjutnya mengidentifikasi komponen-komponen itu lalu disusun dalam urutan yang tepat untuk menuju kepada terbentuknya tingkah laku yang dimaksud.Berdasarkan urutan komponen-komponen itu sebagai tujuan sementara, mengidentifikasi reinforcer untuk masing-masing komponen-komponen itu.Melakukan pembentukan tingkah laku, dengan mengunakan urutan yang telah disusun. Kalau komponen pertama telah dilakukan, maka hadiahnya (reinforcer) diberikan. Kemudian komponen kedua, jika yang pertama sudah terbentuk, yang kemudian diberi hadiah pula (komponen pertama tidak memerlukan hadiah lagi).

Itu tadi sedikit teori belajar yang di bahas oleh bapak kita Skinner, hehehe....  dan ini merupakan hasil desain cover dalam membuat buku tentang Teori Pembelajaran.

UAS Semester III hari ke - 1

Assalamualaikum, 

UAS ( Ujian Akhir Semester ) pada tanggal 05 Januari 2015 pun kini di mulai, untuk ujian kali ini yang diawalai dengan mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan, tau enggak, pendidikan kewarganegaraan disini kita di ajarkan untuk menjadi seorang pribadi yang luar biasa, dalam arti

Perjalanan ziarah wali 8

Assalamualaikum,

Alhamdulillah perjalan ziarah yang ke dua terlaksana, yang awalnya dulu waktu masih duduk di bangku SMK, dulu ziarah ke wali 5, namun sekarang ziarah ke wali 8 dan dengan dengan mengunjungi makam para wali yang lain, ini urutan perjalanan ke wali 8.

Contoh Surat Lamaran kerja

Riwayat Hidup

Nama Lengkap            : Ahmad Afif

Jenis Kelamin              : laki-laki

Tempat, Tgl Lahir        : Gresik, 01 Januari 1991

Kewarganegaraan        : Indonesia

 Status                          : Single

Berat badan                 : 48 kg

Tinggi badan                : 168 Cm

Agama                         : Islam

Alamat                         : Jl. Barat Pasar Dukun No.15 Gresik 61155

Telepon                       : +6285655088196

E-mail                          : gedongbocah@ymail.com

Riwayat Pendidikan

   2010-Sekarang      : Universitas Negeri Surabaya

  2007-2010             : MA Maskumambang Gresik

  2004-2007             : MTs. Maskumambang Gresik

  1998-2004             : MI Maskumabang Gresik

Pengalaman Kerja

§  Bekerja di Lembaga Psikologi Cjiptoneng, sebagai tester

§  Guru Les Prifat di sekitar Surabaya

§  Mentor Baca Alqur’an di Universitas unesa

Pengalaman Organisasi

§  Dewan Legeslatif Mahasiswa FIP, UNESA sebagai anggota

§  Himpunan Mahasiswa Bidik Misi UNESA sebagai anggota

§  Unit Kegiatan Kerohanian Islam UNESA sebagai ketua wilayah Lidah Wetan

Surabaya, 18 Maret 2014

         Ahmad Afif

Contoh Surat Kunjungan Lapangan

http://downloads.ziddu.com/download/24259374/zam-zam-new.docx.html

http://downloads.ziddu.com/download/24259373/surat-ijin-home-schooling-NEW.doc.html

http://downloads.ziddu.com/download/24259372/magistra-utama-new.doc.html

Contoh Undangan Walimatul Urusyhi

BAGIAN I ( SEBELAH KIRI )

Maha Suci Allah Yang Telah Menciptakan Makhluk-Nya Berpasang-pasangan
Ya Allah Dengan Ini Perkenankanlah Putra-Putri Kami :

Jasmine Shafira Diarnisasofa
Putri Bungsu Kel. Bapak Danarhadi

Dengan

Zavier Corel Al Fiansyah
Putra Pertama Kel. Bapak Kusnandar

Untuk Menggenapkan Agama-Mu dan Mengikuti Sunnah Rasul-Mu
dalam membentuk Keluarga yang Sakinah, Mawadah, Warahmah
serta membina keturunan yang Sholeh dan Sholehah

Akad Nikah :
Ahad, 26 Agustus 2010, Pukul 09.00 WIB
Bertempat di Masjid Al Huda
Karanganyar – Jawa Tengah
*****

BAGIAN II ( Kanan / Isi Undangan )

Bismillahirrahmaanirrahim
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakaatuh

Dengan Memohon Ridho dan Rahmat Allah Subhanahu wata’ala
Kami bermaksud menyelenggarakan Resepsi Pernikahan Putra-Putri Kami
yang
insyaAllah akan dilaksanakan pada :

Ahad, 26 Agustus 2010
Pukul 11.00 – 14.00 WIB
Bertempat di Jl Lawu No 47 Karanganyar

Surakarta – Jawa Tengah

Kesan yang dalam akan terukir di hati kami apabila Bapak/Ibu/Saudara/i
berkenan hadir
untuk memberikan do’a restu kepada kedua mempelai

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

Kel. Danarhadi                                                                                      Kel. Kusnandar

Antropologi Sosial

Dosen : suhandji

Antropologi  adalah suatu study tentang manusia yang berusaha menyusun generelesasi yang bermanfaat tentang mnusia dan perilakunya dan untuk memperoleh pengertian yang lengkap tentang keaneka ragaman manusia.

Aply sainsmen             :  ilmu terapan.

Pure sains                    : ilmu murni.

Kesimpulan : antropologi adalah ilmu yang memperlajari ilmu manusia, salaah satunya system social, budaya, cirri – cirri tubuh

Manusia dapat dilihat dari strasifikasinya yan gatas / aperklasis,
middles klasis : masyarakat golongan atas.
masyrakat dalam strasifikasinya dikelompokkan seperti piramida.

Kelompok paling tas memiliki jumlah yang paling kecil dari yang bawah.

Kelompok kedua memiliki jumlah yang sedikit.sedangkan….

Yang paling bawah memiliki jumlah yang paling banyakk,,,,,

Ilmu politik adalah ilmu yang praktis,

ANALISIS KEBUTUHAN DAN SUMBER BELAJAR

ANALISIS KEBUTUHAN DAN SUMBER BELAJAR

Awali bangku kuliyah dengan obsesi agar terpacu  menuju  kesuksesan.

Secara yuritis ilmu PLS dapat terarah kemana-mana dan dapat bekerja dimana mana.

Analisis (identifikasi) secara etimologis :

·      Penyelidikan terhadap suatu perstiwa unitk mengetahui persoalan yang didasarkan atas fakta dan opini yang ada.

·      Menetukan atau menetapkan suatu prose psikologis untuk mencari suatu informasi tentang suatu peristiwa.

Konsep dari PLS :

·         Terdapat pada UU 20 th 2003 Bab 1 ayat 2 (UU SISDIKNAS)

·         Pasal 26 tentang PNF terdiri dari 7 ayat

·         Pasal 27 tentang PNFI

·         Pasal 28 tentang PAUD

PLS adalah jalur pendidikan nonformal yang dilaksanakan secara strultural dan berjenjang.

Devinisi menurut “combs” PLS adalah strap yang diorganisasikan di luar sekolah dalam melayani peserta didik.

UU 26 ayat 1 : Pendidikan non formal diselenggarakan kepada masyarakat, sebagai pengganti,

penambah, dalam rangka mewujudkan pendidikan sampai akhir hayat.

Mengembangkan sikap dan kepribadian secara professional dalam pendidikan non formal.

Sikap Pendidikan non formal :

·         Pendidikan kecakapan hidup : untuk mencari kebutuhan hidup dan mendapatkan keterampilan sehingga mereka mendapat pekerjaan.

PROGRAM PENDIDIKAN NON FORMAL :

·           PAUD

·           PROGRAM PENDIDIKAN

·           PENDIDIKAN KEAKSARAAN

·           PENDIDIKAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN

·           PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KERJA

·           PENDIDIKAN KESETARAAN

                                                                                                    

Satuan pendidikan non formal : kelompok layanan pendidikan yang menyediakan layanan pendidikan

Ex :

§    Lembaga kursus

§    Lembaga pelatihan

§    Kelompok belajar

§    PKBM ( Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat)

§    Sasaran pendidikan sejenis

Materi 1:

          Fungsi PNF (Pendidikan Non Formal)

Ø Pengganti

Ø Penambah

Ø Pelengkap

Ø Mendapatkan project

Ø Mengembangkan diri

Buta huruf diganti => kejar formal => PLS => diklat.

Orang yang tidak memiliki pekerjaan dan tidak memiliki skils, maka lahan PLS dapat diterpkan.

4 Pilar Pendidikan dari Ilmuan Maxico :

1.    Learning To know         : Belajar untuk megetahui instrument pendidikan / pengetahuna.

2.    Learning To do              : Belajar untuk melakukan / berbuat.

                                                              ex :Bagaimana ia meneraokan ilmunya dalam

kehidupan sehari-hari.

3.    Learning To Be              : Belajar untuk menjadi

           ex : Buntuk menjadi diri sendiri, filsafat mengatakan bahwa

                                                    manusia adalah makhlik sosial / kholifah.

4.    Learning to live to gother : Belajar untuk hidup bersama

                                              ex : kehidupan manusia sangat membutuhkan manusia lain

                                                    karena manusia adalah makhluk sosial.

Pendidikan Non Formal  (PNF) :

1.    Multi audience

Ø  Karakteristik                                        Segmentasi susunan PLS.

Ø  Latar belakang pendidikan                   Mengembangkan sedikit mungkin potensi peserta

Ø  Sosial                                                   didik agar dapat optimal.

Ø  Ekonomi                                              Memiliki keterampilan utuh menjadi bekal mendapat

Ø  Status                                                   kan kerja.

Ø  Budaya

Ø  Dll.

5.      Multi agen